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Rediseñar modelo educativo: Cobatab
Al continuar con las actividades del Primer Congreso Nacional de Educación Media Superior que organiza el Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), especialistas de México y Chile consideraron que es necesario rediseñar el modelo educativo en América Latina debido a que muchas de las habilidades y competencias no están acordes a lo que necesita el […]
22 de junio de 2016

Al continuar con las actividades del Primer Congreso Nacional de Educación Media Superior que organiza el Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), especialistas de México y Chile consideraron que es necesario rediseñar el modelo educativo en América Latina debido a que muchas de las habilidades y competencias no están acordes a lo que necesita el estudiante para desenvolverse en la vida cotidiana.

Ricardo Rivera
Rumbo Nuevo
El Doctor en Filosofía, Miguel Nussbaum Voehl, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, especialista en Aplicaciones Colaborativas Móviles y Gestión del Conocimiento, planteó la urgencia de implementar una estrategia que instruya a quienes acceden a la enseñanza los recursos necesarios para un comportamiento social que aporte al desarrollo y no a memorizar acciones que jamás vuelven a utilizar.
El también maestro en Ciencia por el Instituto Tecnológico de Georgia, quien impartió la cátedra “Docentes del Siglo XXI”, explicó que el uso de la tecnología de la información es esencial en la actualidad, siempre y cuando los maestros se preocupen por capacitarse y las instituciones los respalden durante el proceso.
La doctora en Pedagogía y Coordinadora de la Cátedra UNESCO, Alma Herrera Márquez, quien dictó la conferencia magistral “Aprendizaje y Cultura Digital”, señaló que las sociedades del conocimiento se han transformado a partir de la incursión del internet, incluidas las relaciones interpersonales, por lo que en el campo educativo deben considerarse estas acciones para entablar un esquema en el que se incorporen a la enseñanza actual.
En el segundo día de actividades de este Congreso continuaron los talleres: Desempeño docente “Vamos a argumentar la planeación”; Metodología de Aprendizaje con Internet “Aula Invertida”; Enseñar Ciencia: Matemáticas y Física “Innovando el método”; “Soy directivo, soy líder”; Deporte, Cultura y Arte: Ciudadano Completo; Construyamos tu Proyecto de Vida; Hacia una práctica constructivista en el aula y las mesas de análisis: Innovación Tecnológica así como Estudiantes y escuelas de calidad.

Impulso a educación superior
En este marco, el director general de Cobatab, Jaime Mier y Terán Suárez, inauguró la Exposición de Carteles en la que participaron docentes y estudiantes de este subsistema, en donde plantean sus particulares puntos de vista sobre su percepción de la Educación Media Superior.

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