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Presencia UJAT a nivel internacional
Profesores investigadores de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) obtuvieron el primer lugar en la categoría PyMES del IV Congreso Internacional de Emprendimiento AFIDE 2016, realizado en Montevideo, Uruguay, el cual fue organizado del 12 al 14 de abril por la Red Temática de Emprendedurismo de la Universidad de la República (Emprenur), en alianza […]
19 de mayo de 2016

Profesores investigadores de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) obtuvieron el primer lugar en la categoría PyMES del IV Congreso Internacional de Emprendimiento AFIDE 2016, realizado en Montevideo, Uruguay, el cual fue organizado del 12 al 14 de abril por la Red Temática de Emprendedurismo de la Universidad de la República (Emprenur), en alianza con la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Salamanca, España.

Florentino J. García Alcudia
Rumbo Nuevo
El proyecto ganador denominado «Análisis de la gestión del conocimiento y las competencias emprendedoras en MyPES de servicios de Villahermosa, Tabasco», fue presentado por los catedráticos de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, Juan Carlos Mandujano Contreras, Concepción Reyes de la Cruz, Leticia Rodríguez Ocaña, Rosario Cruz Solís y María Fernanda Ramos Alegría, integrantes del Cuerpo Académico Desarrollo Local Sustentable.
Al respecto, el profesor Mandujano Contreras agradeció la participación de la estudiante Jennifer Darvelia Miranda Sánchez, quien formó parte del equipo que presentó el proyecto en el evento, mismo que tuvo como lema «Innovación y ecosistema emprendedor: construyendo una sociedad emprendedora». Cabe mencionar que con este resultado la UJAT fue invitada para formar parte de un proyecto multinacional sobre la investigación del emprendedor a nivel Latinoamérica.

En el evento
Durante los cuatro días del evento se registró la participación de más de 150 profesionales que representaron a 25 universidades de 17 países a través de más de 70 actividades, como ponencias, conferencias magistrales y mesas redondas. Otro de los aportes de este congreso fue la presentación de avances del Estudio de Indicadores de la Educación Emprendedora en Latinoamérica (IEEEL), que analiza la situación de 11 países en referencia a la formación en temas de emprendimientos.

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