La escuela primaria “Nicanor González”, no ha iniciado su ciclo escolar, pues padres de familia reportar abusos por parte de sus directivos

Redacción
Tenosique
Rumbo Nuevo

Debido a fechorías del director de la escuela primaria “Nicanor González Mendoza” de la zona rural de este municipio, padres de familias exigen su cambio de manera inmediata por lo que mantienen cerrada con candados las puestas y no han iniciado el ciclo escolar.
Adelor Soto Cruz, delegado del ejido Nuevo México, acompañado por un grupo de 28 amas de casas y padres de familias de la citada escuela primaria, denunció las anomalías que ha venido cometiendo el director de nombre José del Carmen Landero Aguilar, quien de manera arbitraria a estado manejando los más de 10 mil pesos que los tutores aportaron para el mejoramiento del plantel y este se encuentra en pésimas condiciones.
La manifestación de los padres de familias de mantener cerrada la escuela y que hasta la fecha no han iniciado las clases, es también debido a que este director, en compañía del señor Abelardo Canto Peregrino, a quien llama su asesor sean dedicado a desacreditar al otro profesor Leonel Can Zul, quien lleva más de 28 años en la escuela y es muy querido por los alumnos y tutores, y han solicitado que sea cambiado a otra escuela sin haber ningún motivo y por falsos acusaciones este maestro lo pueden cambiar por no prestarse a sus fechorías.
Además que el profesor José del Carmen Landero Aguilar, es acusado por los quejosos de mantener una relación amorosa con una madre de familia al igual que del llamado asesor Canto Peregrino, además que en este conflicto cabe señalar que también sean relacionado las promotoras de oportunidades Laura Hernández Gutiérrez y la promotora del programa Prospera María García López, que nada tienen que intervenir.
Los molestos padres de familia haciendo un atento llamado al secretario de educación Víctor Manuel López Cruz, piden una auditoria al director de esta escuela primaria y el cambio del mismo Landero Aguilar, quien ha provocado en el poco tiempo que lleva en el plantel un divisionismo entre los tutores además de sus fechorías en el manejo de los recursos.