Después de dos años de haber iniciado las aplicaciones, la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que este fin de semana terminó de aplicar la evaluación de desempeño magisterial a los profesores de Oaxaca, Michoacán y Chiapas en una jornada que calificó “histórica”.

Ciudad de México
Agencias
Finalmente, en las jornadas de aplicación de los días 8 y 9 de julio, la SEP terminó de evaluar a 11 mil 289 profesores chiapanecos, oaxaqueños y michoacanos que no habían podido ser examinados derivado de la fuerte oposición y las protestas que levantó el también llamado examen “de permanencia”, principalmente por parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
En Chiapas, uno de los principales bastiones de la coordinadora en el país, lograron ser evaluados tres mil 937 profesores: mil 354 del ciclo 2016-2017 y dos mil 583 docentes del ciclo 2015-2016. De ellos, mil 96 sustentantes tomaron el examen entre febrero y junio y 258 fueron examinados en las jornadas del 1 y 2, y 8 y 9 de julio: “esta cantidad representa un 99.4% de docentes evaluados en Chiapas, un avance histórico en la instrumentación de uno de los procesos más importantes de la Reforma Educativa”, señala la SEP.
En el caso de Oaxaca se evaluaron 245 este fin de semana para un total de dos mil 102 profesores que tomaron su evaluación durante 2016; a esta cifra se suman los mil 614 docentes evaluados en 2015, para un total de tres mil 716 maestros, lo que representa que en Oaxaca se logró llegar a 90% de docentes evaluados.
En Michoacán este fin de semana fueron evaluados 641 profesores, como parte de un total de mil 309 evaluados en 2016; a ellos se suman los dos mil 327 evaluados en 2015, para un total de tres mil 636 docentes evaluados, es decir, 97% de la meta prevista.
“En el total de estas tres entidades participaron 11 mil 289 docentes de una meta de 11 mil 823, es decir, 95.5%”, destacó.