A nombre de los más de 500 jóvenes que recibieron una beca universitaria del Programa de Apoyo Económico Para Estudios de Licenciatura (PAEEL), la alumna Salma Joyce Bolívar López, expresó el orgullo de pertenecer a una de las mejores instituciones de educación superior del país, como la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), que cuenta con presencia en el ámbito nacional e internacional.
Florentino J. García Alcudia
Rumbo Nuevo
Al exhortar a sus compañeros a aprovechar este apoyo económico, Salma Joyce también los conminó a tomar las oportunidades que brinda la UJAT y les compartió su experiencia personal, “a través del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, estudié un segundo idioma, lo que me abrió la oportunidad de hacer un viaje académico a Alemania, y de esta manera pude tener una visión de la educación superior en el extranjero y el país”, recordó.
Durante la ceremonia de entrega de 512 tarjetas a los nuevos beneficiarios del PAEEL correspondientes al ciclo escolar agosto 2016-enero 2017, la representante de los becarios, expresó su agradecimiento al rector de la UJAT, José Manuel Piña Gutiérrez, por el compromiso de apoyar la formación de mejores estudiantes.
Acompañado por el director de Educación Superior, Carlos Mario Olán López, representante del subsecretario de Educación Media y Superior del Estado de Tabasco, Emilio de Ygartua y Monteverde; el rector de la UJAT sostuvo que la responsabilidad de la máxima casa de estudios de los tabasqueños no se limita a brindar educación de excelencia, sino también a crear condiciones favorables para que sus alumnos culminen exitosamente sus estudios.
Impulsando inclusión
Añadió que la inclusión social ha sido un compromiso ineludible, por ello la institución realiza grandes esfuerzos para incrementar el número de estudiantes de nuevo ingreso, “es así como en los últimos años aceptamos al 85 por ciento de los jóvenes que participan en el proceso de admisión, sin embargo, hay situaciones adversas que pueden afectar la permanencia de los alumnos en la institución, incrementando el índice de deserción escolar”.
