“No es necesario blindar el programa del Consejo Nacional de Fomento Educativo, ya que es de calidad humana, en donde todos se apoyan y se ayudan, que entre ellos evitan que se contamine por cuestiones políticas o partidistas”, afirmó la delegada federal de este organismo educativo en Tabasco, Mileydi Aracely Quevedo Custodio, quien dejó en claro que no hablará de cuestiones partidistas, ya que se debe al 100% a esta dependencia, pero en su momento, cuando tome una decisión, “sencillamente le digo adiós y vamos adelante”.

Luis Ruiz Sandoval Frade
Rumbo Nuevo
“No es necesario blindar el programa del Consejo Nacional de Fomento Educativo, ya que es de calidad humana, en donde todos se apoyan y se ayudan, que entre ellos evitan que se contamine por cuestiones políticas o partidistas” dejó en claro la delegada federal de este organismo educativo en Tabasco, Aracely Quevedo, quien dejó en claro que no hablará de cuestiones partidistas, ya que se debe al 100% a esta dependencia, pero en su momento, cuando tome una decisión, “sencillamente le digo adiós y vamos adelante”.
En entrevista con Rumbo Nuevo en sus oficinas localizadas en la Colonia Nueva Villahermosa, la funcionaria federal, quien cumplió apenas un año al frente de este organismo, se dijo “enamorada del Consejo Nacional de Fomento Educativo”, ya que lo calificó como un ente humanista, que busca el desarrollo de las personas que menos tienen, de jóvenes entusiastas que tienen una vocación de servicio memorable, ya que acuden a comunidades “tan alejadas, que a veces nadie quiere ir para allá”.
Habló con el Diario de la Vida Tabasqueña de diversos tópicos y temas; de lo noble que es este Consejo Nacional de Fomento Educativo, porque busca la calidad, la calidez y la enseñanza, a aunado a que no se tiene que blindar para que sea invadido o contaminado por partidos políticos o entes partidistas, ya que es la misma sociedad lo que evita que se contamine, ya que lo que buscan es la educación, la calidad y no otro tipo de situaciones.
“Si me preguntas cómo puedo blindar esta delegación para evitar que se contamine políticamente, sobre todo porque se encuentra la pobreza ahí, te digo que no es necesario; la gente, la comunidad, los padres de familia, los jóvenes entusiastas que llegan a cada una de estas zonas, no lo permiten y no lo permitirían; y porque, ya que su objetivo final y de todos, absolutamente de todo, es que se logré la educación en el nivel básico; lo demás, sale sobrando”.
Mencionó Aracely Madrigal, quién fuera diputada local por el Partido Nueva Alianza y que en su momento buscó la alcaldía de Cunduacán, dijo que aspira y respira, pero que en su momento poder buscar un cargo de elección popular, pero no dijo con qué partido político, pero que evidentemente está enfocada al 100% con su actividad como delegada federal, y que en su tiempo circunstancias y momento, podrá tomar una decisión, la cual se conocerá cuando deje el cargo de delegada, ya que no es compatible en ningún momento y ninguna circunstancia.
Detalló de sus jóvenes, de aquellos que acuden a las comunidades, que son cerca de 700 las que están atendiendo, todas ellas de pobreza extrema, en zonas lejanas como pegadas a Campeche, a Chiapas, colindantes con Guatemala, en donde evidentemente, estos jóvenes dan lo mejor de ellos mismos, buscan el valor agregado para entregarse al 100%, y sobre todo, que son callados es una actividad que no se conoce completamente en los medios, pero da una gran satisfacción saber de qué los padres, cuando termina un ciclo escolar, les piden que se queden los jóvenes, “al joven maestro”, cuando a veces él ya tiene otro tipo de actividades.
Mencionó la delegada Federal que en los cambios que se están dando en las otras delegaciones federales, es una situación que le competen a nivel central, ya que dijo que saben cuándo entran, pero no saben cuándo se irán. “Puede ser una semana, dos semanas, meses, años; es una decisión que nosotros no podemos adoptar”, por lo cual mencionó que ello no tiene cuestiones políticas o partidistas, cómo se ha querido mencionar, sino que son cambios normales recurrentes, y eso no significa absolutamente nada.
Es por ello que para la entrevistada, dejó en claro que tiene aspiraciones pero en este momento la delegada la Conafe y su entrega es para lograr una educación de calidad en aquellas zonas alejadas del Estado de Tabasco.

¿Cuánto tiempo tienen de delegada y se cumplen los objetivos?
“Tengo el año, acabo de cumplirlo hace unos días de estar al frente de la más importante delegación, y lo dicho que la Delegación Federal más noble que pueda existir; y por supuesto que cumpliendo con los objetivos, y créeme no los marca nivel central, que es el tema de trabajo y llevar educación a las comunidades más apartadas, a las más necesitados, todo ello con sus lineamientos”.
Indicó que por “supuesto, hay un lineamiento, los cuales se instala el Conafe, todo ello por supuesto, con una ayuda de jóvenes que son nuestras figuras líderes educativos, maestros frente a grupo; y entonces se cumplen dos misiones: llevar educación a esa comunidad más apartada, que esos niños que viven en esa zona no dejen de tener sus clases; al contrario, que se tenga educación, que haya clase de preescolar, primaria y secundaria”.
“Y el objetivo por supuesto, que nuestro líderes educativos, que son nuestros jóvenes de 16 a 29 años que así lo dicta el lineamiento de Conafe, ellos son nuestros maestros frente a grupo, y cumplen, van a esa comunidad apartado y se les apoya económicamente y se ganan su beca, para que tampoco dejen de estudiar”.

¿El Conafe llega a los lugares más apartados, cuántas comunidades están atendiendo, si es el 100%?
“Nosotros llegamos a más de 700 comunidades en los 17 municipios del estado de Tabasco; tenemos entre más o menos ocho mil jóvenes de nuestra matrícula; jóvenes entre preescolar primaria y secundaria que son a los que se atiende y las atiende un número de figuras participaciones en todo el estado”.
Indicó que “cumplimos la meta por supuesto; ya estamos por finalizar nuestro ciclo escolar, y se esta trabajando para el próximo ciclo escolar 2017-2018, ya que nos regimos en la SEP, con los horarios establecidos por la SEP, las fechas del calendario, de lunes a viernes con horario establecido, así como las vacaciones que manda la Secretaría de Educación Pública”.

¿Cuántos logra salir del ciclo escolar y cuántos no logran terminar su educación, sobre todo en estas comunidades donde hay mucha pobreza?
“Te puedo decir que los que entran, igual pueden salir, porque el número que maneja nuestro servicio educativo, es que a partir de 5 niños a 29 niños, podemos abrir una escuela; como son pocos niños, el maestro, nuestro líder tiene la oportunidad de tener un acercamiento directo con este niño o la niña; que cuando deja de llegar ese niño, va a la casa para saber qué pasó; entonces existe un acercamiento muy familiar, muy directo con la familia, con la comunidad en general; entonces podemos decir que puede salir un número entre 98 o 99 por ciento, porque tenemos las escuelas allá, qué son hijos de jornaleros o de migrantes, que de una u otra forma continúan su camino o llega nada más por temporadas; los captamos aunque esté fuera de fecha, lo atendemos”.
“Y si el papá pretende irse porque ya terminó la temporada de jornales, ellos pues se retira y se van y se le entrega su documento; se van, pero igual mismo llegan otros niños”.
Sobre migrantes, dijo que se atiende un porcentaje muy mínimo, “punto cinco, punto 4; no se tiene muchos y es en Tenosique y Balancán”.
“Se le atiende porque hay un compromiso del gobierno de la República de atender a todos los niños, que no se deje a ningún niño se ser atendido, pero sobre todo en comunidades apartadas, migrantes, de nuestros jornaleros, a todos se les tiene que atender y si lo recibe y con la misma se continúa, se entrega su documentación y se parte”.
Dejó en claro además, que la edad es como una escuela normal, “está dentro del esquema de Educación, los mayores son en escuela para adultos; nosotros estamos con la Secretaría de Educación Pública, con su calendario, con las fechas y los tiempos y horarios y vacaciones que nos rige”.
Precisó además que en la Conafe “tenemos varios programas, no solamente del sistema educación básica; tenemos algo más importante que es la educación inicial, y aquí estamos en más de 300 comunidades que atendemos, en donde con dos sesiones a la semana, un grupo importante de ocho Padre de familia, se les da sesiones en este momento y nuestro compromiso es involucrar al papa, a la familia con los hijos, entonces se les atiende, se le da sesiones, se les concientiza y prácticas pedagógicas que nos enseña”.
“Es como si fuera como una guardería, pero es educación inicial de Conafe que imparte en las comunidades apartadas”.

¿Cuál es el mayor problema que enfrentan ustedes para cumplir esta meta en la educación, hasta la zona más marginada?
“Mira, independientemente de que existen factores qué podría detener el tema para avanzar, con la fe se llega a la meta; cuáles son estos factores, que el joven que decide ser figura tiene fe, porque es la delegación más noble, porque aquí el joven que decides ser figura no se queda aquí en la ciudad, se va a esas comunidades apartadas, que tiene que cruzar el río, zonas pegadas a Chiapas, a Veracruz, a Guatemala, a Campeche, hasta allá llegan los chicos, que tienen que caminar y agarrar el transporte, si hay y si no se van caminando de 5 a 10 km diariamente”.
“Lo que tiene con los padres de familia, que se tiene un convenio con los padres de familia de esa comunidad y los maestros comen lo que le dan los padres de familia; ellos se comprometen, por eso hay un convenio, nosotros trabajamos en conjunto con los papás, porque el compromiso es de llevar educación, donde vienen los padres a solicitar una escuela, por supuesto que se las mandamos, pero el compromisos que nos apoyen con él los alimentos de los jóvenes, para que se pueda quedar”.
“Es un trabajo, es un servicio a la nación que se está realizando, es un servicio importante; y los papás con nos dicen con mucho cariño que se está sirviendo, que si los están apoyando; y bueno, si hay adversidades para nuestras figuras, pero también hay un gran compromiso por parte de la Conafe, por parte de nuestros jóvenes, que tienen un buen corazón, porque no cualquiera se puede ir una comunidad apartado y se queda viviendo en una casa que no es su hogar”.
“Los arropan como su hijo, porque ese muchacho les va a llevar educación a la comunidad; entonces el compromiso de por parte de los chicos, porque saben que este apoyo económico les ayuda para continuar sus estudios”.
Y comentar que aquí los jóvenes “encuentra su vocación; por eso realmente para mí, es Conafe una gran escuela para los jóvenes, porque una cosa es la teoría que ellos aprenden desde luego, pero también en la práctica; y aquí cuenta con una gran vocación de servicio, de servicio de la comunidad”.

¿Cómo evitar que se contamine este tipo de acciones en cuestiones políticas, sobre todo jóvenes, hay pobreza?
“Mira; aquí hay algo muy importante y yo agradezco mucho a quién me dio la oportunidad de estar aquí en la delegación, una delegación importante”.
“Y aquí no hay nada que blindar; si no hace su trabajo, realizar el compromiso que se cumple cada uno de los que estamos al frente, el líder educativo, el maestro frente a grupo, donde se tiene que cumplir frente a clases, ir a clases porque es un compromiso con la comunidad y con los niños, es así como se blinda”.
“Nuestras padres de familia son nuestros ojos en las comunidades; ellos están pendiente de que acudan a las clases, a dar su compromiso que tiene con la Conafe que es de impartir Educación, y que no se desvíe, como también se realiza este compromiso que Conafe continúe y siga siendo, como lo ha hecho, llevando educación en la comunidad apartada”.
“Contamos con un apartado de contraloría social y eso es está teniendo mucha fuerza, que en nuestra sociedad y comunidad son quienes los que mejor califican y quienes tiene que ver”.
“No se debe desviar el objetivo ni el plan que se tiene esta institución; y mi compromiso es más importante como delegada que se vea que se esté cumpliendo mi meta a nivel nacional, sobre todo trabajando con el tema educativo; es un compromiso que se tiene el día; y mientras me decida sobre el tema político, terminamos un ciclo y empezamos otro; pero mientras aquí tengo un compromiso y me dan la oportunidad estar aquí y lo estoy cumpliendo; me encanta el tema educativo; Estoy enamorada de Conafe, del tema comunitario”.

¿Cómo ves los cambios en las delegaciones federales, todos son movibles y te pueden quitar, esta situación es política?
“Yo también coincido que el tema de la delegaciones tienes una fecha de entrada, pero no una fecha de salida; aquí hay dos esquemas, cada quien tiene su oficina central y ellos pueden decidir una fecha o incluso si alguien aspira a otro tema; creo que uno tiene que cumplir y debe ser coherente con lo que dice y con lo que hace; todas las actividad debe ser coherente y responsable; si quiero un cargo decir aquí terminó y empezamos; uno tiene fecha de entrada pero nunca de salida”.
“Es un compromiso de ser coherente; aquí terminó y gracias, continúa con otras actividad, eso sería coherencia”.
“Cuando tuve la oportunidad de ser diputado y fue candidata, pude seguir cobrando e irme la campaña, pero no sería coherente con lo que uno y lo hace; es ahí donde uno tiene el compromiso y responsabilidad con los ciudadanos, un respeto a los ciudadanos y me separé del encargo”.

¿Si tienes aspiraciones, cuándo lo vas a dar a conocer?
“Creo que siempre se dice respira, aspira y aspira y suspira; pues yo respiro, aspiro y suspiro; pero soy respetuosa de los tiempos; hay que seguir esperando los tiempos y no hay mayor compromiso que recomiende más que tu trabajo”.

¿Nueva Alianza u otro partido?
“He señalado que como delegada, precisamente uno debe ser responsable en el tema; aquí tenemos que servir y yo lo digo así, porque así lo tenemos establecido servir a toda la comunidad en general; es por ello he evitado hablar de un partido en especial, lo he evitado, pero mi corazón late, no cabe la menor duda”.